Ответственный за профильное обучение
Тимербулатова Юлия Асадулловна
заместитель директора
Телефон:
8(34643)22890
Профильное обучение — это организация учебного процесса в старших классах школы, при которой учащиеся углубленно изучают предметы, связанные с их будущими профессиональными интересами и планами поступления в вуз. Это позволяет сконцентрироваться на определённой области знаний, расширить знания по выбранным предметам и подготовиться к сдаче Единого государственного экзамена (ЕГЭ).
Профильное обучение представляет собой организацию образовательного процесса по программам среднего общего образования, при которой учитываются образовательные потребности и интересы учащихся путем дифференцированного подхода к содержанию обучения. Этот подход позволяет углубленно изучать определенные учебные предметы или предметные области в рамках образовательной программы конкретной образовательной организации.
«Направленность (профиль) образования – это ориентация образовательной программы на конкретные области знания и (или) виды деятельности, определяющая ее предметно-тематическое содержание, преобладающие виды учебной деятельности обучающегося и требования к результатам освоения образовательной программы».
В ч. 25 ст. 2 Федерального закона от 29декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об Образовании в Российской Федерации» поясняется, что направленность (профиль) образования - ориентация образовательной программы на конкретные области знания и (или) виды деятельности, определяющая ее предметно-тематическое содержание, преобладающие виды учебной деятельности обучающегося и требования к результатам освоения образовательной программы.
Как выбрать профиль в 10 классе:
Чтобы выбрать профильное обучение, учитывайте свои интересы и успеваемость, пройдите профориентационные тесты для выявления сильных сторон и интересов, а также изучите требования школы и рынок труда. Важно соотнести свои склонности с предметами для сдачи ОГЭ, а затем и ЕГЭ, а также узнать о перспективах профессий в выбранной сфере.
Если явных предпочтений нет, пройдите профориентационное тестирование.
Шаг 1: Самоанализ и тестирование
• Определите свои интересы: подумайте, какие предметы вам нравятся и даются легче всего, а какие вызывают трудности. Сопоставьте это с вашими планами на будущую профессию.
• Пройдите профориентационные тесты: тесты помогут выявить ваши склонности, сильные стороны и предрасположенность к определенным профессиям.
• Проанализируйте успеваемость: результаты ОГЭ по выбранным предметам станут показателем вашей готовности к профильному обучению.
Шаг 2: Исследование и планирование
• Изучите рынок труда: узнайте, какие профессии востребованы в вашем регионе и стране, чтобы выбрать профиль с перспективой.
• Подумайте о будущем: определитесь с направлениями для сдачи ЕГЭ. Пробные тестирования и информация о проходных баллах в вузах помогут в этом.
• Сравните профили: ознакомьтесь с типами профилей, которые предлагает ваша школа (например, гуманитарный, естественно-научный, социально-экономический).
Шаг 3: Действия
• Обсудите выбор: поговорите с родителями, учителями и школьным психологом. Профессионал поможет вам сделать правильный выбор.
• Оцените возможности школы: выясните, есть ли в школе нужные вам профильные классы и квалифицированные преподаватели.
• Подайте заявление: подайте заявление на участие в отборе в профильный класс, скорее всего, в конце мая или начале июня.
• Подготовьте портфолио: если требуется, подготовьте портфолио с вашими достижениями и мотивационное письмо.
Информация по профильным направлениям:
Какие бывают профильные классы в школах?
Есть четыре основных профиля:
1. Гуманитарный. Включает иностранные языки, историю, литературу, обществознание. Подойдет тем, кто планирует поступать в вуз на специальности, связанные с педагогикой, психологией, общественными отношениями.
2. Естественно-научный. В таких классах могут углубленно изучать химию, биологию, экологию, физику, математику. Ориентирован на учеников, которые хотят совершать научные открытия в этих областях, заниматься экологией и медициной.
3. Технологический. Подразумевает более глубокое изучение физики, математики, информатики. Подойдет тем, кто планирует поступать на инженерные и математические специальности, в том числе программирование, а также заниматься физикой и математикой на высоком уровне.
4. Социально-экономический. Включает обществознание, географию, иностранный язык, математику. Подойдет будущим экономистам, юристам, специалистам по государственному управлению и международным отношениям.
Информация по профильным классам в МАОУ «СОШ№4»:
|
№ |
Профиль |
Гуманитарный профиль |
Социально-экономический профиль |
Технологический |
Естественно-научный |
|
|
класс |
10А (класс) 11А (1 группа) |
11А (1 группа) |
10Б (1 группа) 11А (1 группа) |
10Б (1 группа) 11А (1 группа) |
|
|
количество |
10А (24) 11А (14) |
11А (5) |
10Б (14) 11А (9) |
10Б (11) 11А (5) |
|
|
профильные предметы |
история обществознание |
математика обществознание география |
МИ: математика информатика МФ: математика физика |
химия биология |
|
|
педагоги, ведущие профильные предметы |
Копылова Е.Н. |
Магомедов И.М. Копылова Е.Н. Солодухина Т.В. |
10: Магомедов И.М. Никифорова И.Ю. Гудкова Е.П. |
Кузнецова Н.А. Гечекбаева С.Б. |
Перечень условий, обеспечивающих реализацию программы профильного класса:
• Кадровые. В школе имеются высококвалифицированные педагоги, способные реализовывать программу профильных дисциплин по математике, биологии, химии и обществознанию, истории с учетом актуальных тенденций.
• Материально-техническая база. В школе созданы необходимые условия для реализации учебного процесса по данным предметам, имеется оборудование для проектной и исследовательской деятельности.
• Учебные материалы. Обучающиеся и педагоги 100% обеспечены соответствующими учебниками и методическими материалами.
• Сотрудничество с организациями высшего образования, СПО:
Сургутский государственный университет, Мегионский политехнический колледж.